- EAN13
- 9782401077539
- ISBN
- 978-2-401-07753-9
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 20/01/2021
- Collection
- MON PRIMAIRE FA (1)
- Nombre de pages
- 168
- Dimensions
- 29 x 22 x 1,5 cm
- Poids
- 650 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Ma méthode de lecture syllabique facile ! adaptée aux enfants DYS ou en difficulté d'apprentissage
CP-CE1-CE2 / 6 - 9 ans
De Evelyne Barge
Illustrations de Thomas Tessier
Hatier
Mon Primaire Fa
Offres
Autre version disponible
Un ouvrage conçu pour les enfants DYS par des orthophonistes et des enseignants spécialisés
Cette méthode utilisable de la classe de CP à la classe de CE2 (6-9ans) permettra à votre enfant d'apprendre avec plaisir et de réussir, quelles que soient ses difficultés.
A l'intérieur de l'ouvrage, l'enfant trouvera une méthode de lecture syllabique très progressive et adaptée, incluant de nombreux dispositifs facilitant l'apprentissage :
Au niveau émotionnel, l'apprentissage démarre avec des « lettres déguisées »
Au niveau kinesthésique, l'enfant pourra manipuler des cartes-mots pour relier le son au mot et au sens de ce mot.
Au niveau visuel : la police de caractère OpenDyslexic pour une lecture plus aisée, présence des gestes Borel-Maisonny pour associer un son à un geste, des pictogrammes pour comprendre immédiatement la consigne, lettres muettes en gris, un fond jaune sous les exercices pour limiter la fatigue visuelle
Au niveau auditif, des textes de lecture enregistrés et accessibles gratuitement sur le site www.editions-hatier.fr sont disponibles.
Cette méthode utilisable de la classe de CP à la classe de CE2 (6-9ans) permettra à votre enfant d'apprendre avec plaisir et de réussir, quelles que soient ses difficultés.
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Au niveau émotionnel, l'apprentissage démarre avec des « lettres déguisées »
Au niveau kinesthésique, l'enfant pourra manipuler des cartes-mots pour relier le son au mot et au sens de ce mot.
Au niveau visuel : la police de caractère OpenDyslexic pour une lecture plus aisée, présence des gestes Borel-Maisonny pour associer un son à un geste, des pictogrammes pour comprendre immédiatement la consigne, lettres muettes en gris, un fond jaune sous les exercices pour limiter la fatigue visuelle
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